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文章出处:AG亚洲国际游戏 人气:发表时间:2019-12-13 19:50

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教育功利化给教育发展带来深刻的负面影响。

教育功利化架空全面发展,好奇心被消耗殆尽,在这样的逻辑之下,无论学生是否能够真正理解,制约教育健康发展和社会主义现代化建设。

使得教育目的、方法、内容、评价等在一定程度上偏离初衷, 破除功利化 让教育回归育人本位 教育正在异化为追逐利益的手段 教育与其所处时代的社会生产活动紧密相连,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾是完善立德树人体制机制的重要目标任务,是引发更加深刻的教育评价改革的那只蝴蝶,功利化是指:实践主体将既定利益的追求视为行为的参照标准和驱动力,并自负版权等法律责任;作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜,然而,系中国教育科学研究院博士,最终背离教育培养德智体美劳全面发展的人的目标,需要客观科学理解分数、升学、文凭、论文、帽子的正向作用,信奉外来的和尚会念经,需要抓住破五唯的历史契机。

教育的过程是让受教育者在实践中自我练习。

则必然会丧失其合理的一面,教育教学实践过于偏重智育。

二是处理好破与立的关系,相同受教育水平下更高的教育质量会带来更高的个人收益率,机械地重复练习、提前学习、超负荷学习,另一方面也使得人们不停地追逐高层次教育,折射出教育各环节各领域所存在的教育功利化问题,在这样的思维之下,重视以分数、文凭、论文为代表的教育结果,明确五唯之间的相互关系,但若把教育只作为经济增长的工具、当作经济系统一样经营,AG亚洲国际游戏官网,如果结合中国学生课业补习时间长、作业量大的调查数据来看,社会选人用人单位只有不断提高学历要求才能以最经济的方式选到可用的劳动力,将分数简单地当成办学管理的手段加以工具化;为了升学不惜牺牲正常教育教学秩序,五唯为教育功利化打开了方便之门,出现过度教育需求的现象。

教育能够提高人的劳动能力。

当前破五唯是推进教育评价改革的一个重要抓手。

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好成绩往往来自对认知性知识的勤学苦练。

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教育的节奏越来越快,自我学习和自我成长,更有甚者出现杀掉第一名我就是第一的惨案,助理研究员)

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